30-10-2011
María Fernanda Pérez
maria.perez@elaragueno.com.ve
Una de las premisas de la Fundación Orquesta Juvenil e Infantil de Aragua (Fojia), es practicar la música colectivamente, ello con el único propósito de brindarle la oportunidad a un mayor número de niños, niñas y jóvenes, de formar parte del Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela.
En este marco, en el año 2000 es inaugurado el programa de Educación Especial en el estado Aragua, constituyéndose como el segundo núcleo del sistema de orquestas y en donde actualmente, se forman alrededor de 140 niños, niñas y jóvenes con condiciones educativas especiales en las áreas de déficit cognitivo, auditivo, motor, visual, interferencia en el aprendizaje, parálisis cerebral infantil, autismo, Síndrome de Down, Síndrome de Asperger e hiperactividad.
De acuerdo con la información brindada por el presidente del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de la región, César Rangel, el Programa de Educación Especial ha tenido gran aceptación y en consecuencia mayores aciertos, lo que les ha permitido conformar varias agrupaciones, entre las que destacan el ensamble de percusión, conformado en su mayoría por niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual; la banda rítmica, integrada por niños, niñas y jóvenes con déficit cognitivo; el Ensamble Aragua, cuyos miembros interpretan piezas del repertorio venezolano y está conformado por niños, niñas y jóvenes del déficit cognitivo y de atención; mientras que el Coro está integrado por niños de casi todas las áreas del programa de Educación Especial.
A través de este programa los niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales desarrollan un gran talento, que además les facilita su integración con el resto de la sociedad.
“A esos jóvenes sólo hay que darles la oportunidad y luego ellos, dependiendo de sus habilidades desarrollan un gran talento, este programa representa un beneficio inmenso para ellos, por lo que invitamos a los padres que tengan en sus casas a niños, niñas o jóvenes con necesidades especiales a inscribirlos en el programa”, indicó el director del programa, Eduardo Quiñones.
Desde los seis años
En el programa se reciben a niños y niñas desde los 6 años de edad y el único requisito que se les exige para poder formar parte del equipo es que tengan la voluntad de desarrollarse en el mundo de la música, pues se debe recordar que los diversos programas que se imparten desde la Fojia, son totalmente gratuitos.
Una vez que el representante acude al núcleo ubicado en las instalaciones de la Casa de la Cultura, de Maracay, con la finalidad de orientar al joven o al infante, se le realiza una audición y una selección médica; mientras que con los padres se sostiene una entrevista. “La idea de este procedimiento en ningún momento es excluirlos, sino con mucha más razón, orientarlos en cuanto a las habilidades que pueden desarrollar en el plano musical”, explicó Rangel.
Los niños, niñas y jóvenes que integran el programa son admirados por el elevado nivel que demuestran sobre el escenario, por lo que también reciben reiteradas invitaciones para presentarse en diversos espacios de la entidad.
“Ha sido tanto el talento que algunos de ellos han desarrollado, que incluso ya forman parte de la Orquesta Infantil y Juvenil”, comentó el director de la organización, quien calificó el programa como “muy emotivo”.
Dado el éxito para la población con necesidades especiales que ha tenido el programa, el presidente del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de Aragua, indicó que uno de los anhelos más grandes que existe entre la directiva de la organización y los profesores, es poder expandir el programa hacia los diferentes núcleos que existen en la región.
“Se trata de un proyecto algo ambicioso, pero el objetivo de formar a niños, niñas y jóvenes con discapacidad a través de la música, bien vale la pena y para ello estamos conformando los equipos necesarios, a fin de que en un futuro muy cercano consolidemos la expansión de ese programa en los 12 núcleos existentes en otros municipios”, detalló Rangel.
Resultado de los primeros pasos que se han dado en aras de consolidar dicha expansión, ya en el núcleo de la Colonia Tovar se han constituido algunos ensambles, uno de ellos integrado por niñas con discapacidad visual y otro conformado por niños con discapacidad auditiva.
De modo que enarbolando la bandera de la verdadera pasión de creer, querer y poder hacer música, no sólo con su voces, sino también con sus manos, los niños, niñas y jóvenes agrupados en el Programa de Educación Especial de la Fundación Orquesta Juvenil e Infantil de Aragua materializan el eslogan del sistema, que no es otro de “Tocar, cantar y luchar”.
Fuente: http://www.elaragueno.com.ve/cultura/articulo/4750/ninos-y-jovenes-con-discapacidad-enarbolan-la-bandera-de-la-musica-en-aragua#.Tq8YMpzJVVM.facebook
maria.perez@elaragueno.com.ve
Una de las premisas de la Fundación Orquesta Juvenil e Infantil de Aragua (Fojia), es practicar la música colectivamente, ello con el único propósito de brindarle la oportunidad a un mayor número de niños, niñas y jóvenes, de formar parte del Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela.
En este marco, en el año 2000 es inaugurado el programa de Educación Especial en el estado Aragua, constituyéndose como el segundo núcleo del sistema de orquestas y en donde actualmente, se forman alrededor de 140 niños, niñas y jóvenes con condiciones educativas especiales en las áreas de déficit cognitivo, auditivo, motor, visual, interferencia en el aprendizaje, parálisis cerebral infantil, autismo, Síndrome de Down, Síndrome de Asperger e hiperactividad.
De acuerdo con la información brindada por el presidente del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de la región, César Rangel, el Programa de Educación Especial ha tenido gran aceptación y en consecuencia mayores aciertos, lo que les ha permitido conformar varias agrupaciones, entre las que destacan el ensamble de percusión, conformado en su mayoría por niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual; la banda rítmica, integrada por niños, niñas y jóvenes con déficit cognitivo; el Ensamble Aragua, cuyos miembros interpretan piezas del repertorio venezolano y está conformado por niños, niñas y jóvenes del déficit cognitivo y de atención; mientras que el Coro está integrado por niños de casi todas las áreas del programa de Educación Especial.
A través de este programa los niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales desarrollan un gran talento, que además les facilita su integración con el resto de la sociedad.
“A esos jóvenes sólo hay que darles la oportunidad y luego ellos, dependiendo de sus habilidades desarrollan un gran talento, este programa representa un beneficio inmenso para ellos, por lo que invitamos a los padres que tengan en sus casas a niños, niñas o jóvenes con necesidades especiales a inscribirlos en el programa”, indicó el director del programa, Eduardo Quiñones.
Desde los seis años
En el programa se reciben a niños y niñas desde los 6 años de edad y el único requisito que se les exige para poder formar parte del equipo es que tengan la voluntad de desarrollarse en el mundo de la música, pues se debe recordar que los diversos programas que se imparten desde la Fojia, son totalmente gratuitos.
Una vez que el representante acude al núcleo ubicado en las instalaciones de la Casa de la Cultura, de Maracay, con la finalidad de orientar al joven o al infante, se le realiza una audición y una selección médica; mientras que con los padres se sostiene una entrevista. “La idea de este procedimiento en ningún momento es excluirlos, sino con mucha más razón, orientarlos en cuanto a las habilidades que pueden desarrollar en el plano musical”, explicó Rangel.
Los niños, niñas y jóvenes que integran el programa son admirados por el elevado nivel que demuestran sobre el escenario, por lo que también reciben reiteradas invitaciones para presentarse en diversos espacios de la entidad.
“Ha sido tanto el talento que algunos de ellos han desarrollado, que incluso ya forman parte de la Orquesta Infantil y Juvenil”, comentó el director de la organización, quien calificó el programa como “muy emotivo”.
Dado el éxito para la población con necesidades especiales que ha tenido el programa, el presidente del Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de Aragua, indicó que uno de los anhelos más grandes que existe entre la directiva de la organización y los profesores, es poder expandir el programa hacia los diferentes núcleos que existen en la región.
“Se trata de un proyecto algo ambicioso, pero el objetivo de formar a niños, niñas y jóvenes con discapacidad a través de la música, bien vale la pena y para ello estamos conformando los equipos necesarios, a fin de que en un futuro muy cercano consolidemos la expansión de ese programa en los 12 núcleos existentes en otros municipios”, detalló Rangel.
Resultado de los primeros pasos que se han dado en aras de consolidar dicha expansión, ya en el núcleo de la Colonia Tovar se han constituido algunos ensambles, uno de ellos integrado por niñas con discapacidad visual y otro conformado por niños con discapacidad auditiva.
De modo que enarbolando la bandera de la verdadera pasión de creer, querer y poder hacer música, no sólo con su voces, sino también con sus manos, los niños, niñas y jóvenes agrupados en el Programa de Educación Especial de la Fundación Orquesta Juvenil e Infantil de Aragua materializan el eslogan del sistema, que no es otro de “Tocar, cantar y luchar”.
Fuente: http://www.elaragueno.com.ve/cultura/articulo/4750/ninos-y-jovenes-con-discapacidad-enarbolan-la-bandera-de-la-musica-en-aragua#.Tq8YMpzJVVM.facebook
